虚拟与真实世界中，通过虚拟数字信号及电机数字模拟信号双向转换，提供给人与虚拟环境中的桥梁。俗称：“摸得到”。

意义：
1、力触觉技术的出现提供了一种新型的人机交互体验，它支持用户通过力反馈设备感受计算机虚拟环境中的物体运动和力觉信息，是一种新型的教育教学手段。
2、力触觉技术在教育教学中的应用呈现教育教学层次多样化、教育教学领域多样化和教育教学方式多样化的特点
3、力触觉技术和教学内容相结合，既可以活跃课堂的学习氛围，又可以激发学生的学习兴趣。此外，力触觉技术扩展了用户的人机交互方式，有助于用户手眼协调能力的提高，在教育领域应用前景广阔。

定义：
      力触觉技术是指在人机交互过程中，计算机对用户的输入做出响应，并通过力反馈设备作用于用户的过程。它是一种机械装置表现出来的反作用力，将力反馈设备与环境中物体交互的信息转化成用户能够感知的力的效果，如触碰物体的阻力、举起物体的重力和“触摸”物体表面的摩擦力。
      力触觉技术结合其他的虚拟现实技术，使用户在交互过程中不仅能够通过视、听觉通道获取信息，还能够通过触觉通道感受模拟现实世界力觉交互的“触感”。因此，力反馈技术的引入，使交互体验更加自然、真实。

创新：
1、可以在高度准确和专业的领域提高技能，而不需要使用传统显示实验室，并面对实体解剖的费用和后勤挑战。
2、可以实时显示操作过程中的数据，如力度、角度等。
3、包含教学、实训、考核完整流程。外科医生可以创建高频运动技能互动，在一个 “安全失败”的环境中建立肌肉记忆。
4、软件配套二次开发SDK，可扩展性强。内容不断更新，具备VR实验教学全部应用。
5、力触觉技术的出现提供了一种新型的人机交互体验，它支持用户通过力反馈设备感受计算机虚拟环境中的物体运动和力觉信息，是一种新型的教育教学手段。

配置清单：

1，高性能笔记本一套

2，PICO头盔一套

3，专用力触觉控制器一套

4，全息沉浸式触觉仿真编辑平台软件一套